Sistem Informasi Pustaka

Pengelolaan Pendidikan

Konsep Pengelolaan Pendidikan, Pengorganisasian Pendidikan Nasional, Kepemimpinan Dalam Pendidikan, Pengelolaan Kurikulum Dan Siswa, Sentralisasi Dan Desentralisasi Pendidikan Dan Manajemen Berbasis S
Selengkapnya...

Penegakan Hukum di Bidang Perpajakan di Masa Pandemi Covid 19 di Indonesia

Penegakan Hukum Pidana Terhadap Korporasi dalam Tindak Pidana Korupsi di Indonesia

Pengantar Teori Kriminologi & Teori Dalam Hukum Pidana

Paradigma Pendidikan Agama Islam

STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Pengembangan Pengajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digitalisasi

MENGIMPLEMENTASIKAN AJARAN TASAWUF DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN DUNIA KERJA

Mama's Bank Account

How a Norwegian mama gradually Americanizes her family with the aid of her wit and understanding

PROJECT CITIZEN (Inovasi Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan)

Koleksi esei dan kertas kerja Djamal Tukimin

Puasa Puisi

Sebanyak 521 item atau buku ditemukan

Kategori : Fiction

Previous 1 234 5 6 7 8 9 10..44 Next

Pengelolaan Pendidikan

Andri Kurniawan, Afdhal, Sukarman Purba, Elihami, Novita Maulidya Jalal, Sri Sarjana, Afdhal, Sukarman Purba, Elihami, Novita Maulidya Jalal, Sri Sarjana,

Penegakan Hukum di Bidang Perpajakan di Masa Pandemi Covid 19 di Indonesia

Buku ini membahas tentang penegakan pajak di Indonesia era pandemi. Penegakan hukum di bidang perpajakan diperlukan sanksi administrasi maupun sanksi pidana. Dalam keadaan tertentu yakni keadaan memaksa (overmatch atau force majeur) bisa saja sanksi hukum itu tidak diberlakukan atau ditunda pemberlakuannya akibat adanya musibah yang melanda masyarakat termasuk dalam hal ini adanya pandemi Covid 19. Adanya pandemic covid 19 ini akan mempengaruhi penegakan hukum di bidang perpajakan. Banyak wajib pajak yang mengalami kesulitan dalam mengembangkan usahanya. Dampak dari hal tersebut mengakibatkan para wajib pajak kesulitan dalam melunasi kewajibannya untuk membayar pajak. Mengingat hal tersebut, maka Pemerintah harus mengeluarkan Kebijakan yang sifatnya tidak memberatkan wajib pajak. Buku ini adalah uraian riset yang bertujuan untuk menganalisis Kebijakan Penegakan Hukum di Bidang Perpajakan di masa pandemic Covid 19 di Indonesia.

Dr. Bambang Ali Kusumo SH., MHum, MHum,

Buku ini membahas tentang penegakan pajak di Indonesia era pandemi.

Penegakan Hukum Pidana Terhadap Korporasi dalam Tindak Pidana Korupsi di Indonesia

Buku ini merupakan hasil penelitian yang mengkaji penegakan hukum pidana terhadap korporasi dalam tindak pidana korupsi di Indonesia. Subjek hukum Pidana tidak hanya manusia tetapi juga badan atau korporasi. Korporasi menghimpun dana-dana perseorangan untuk membiayai proyek-proyek besar yang membutuhkan dana yang sangat banyak. Namun, ada semacam pembagian resiko kerugian yang kemungkinan akan timbul dalam usahanya. Korporasi akan dapat mendatangkan keuntungan. Namun kemungkinan juga muncul kerugian-kerugian seperti pencemaran lingkungan, eksploitasi sumber alam, bersaing secara curang, amnipulasi pajak, eksploitasi tenaga kerja, produk di bawah standar dan lain-lain. Munculnya kerugian-kerugian ini diakibatkan korporasi terlalu mengejar keuntungan yang besar. Pengaturan mengenai korporasi yang dibahas di buku ini terutama yang berhubungan dengan tindak pidana belum diatur secara baik. termasuk Undang-Undang Tindak Pidana Korupsi.

Dr. Bambang Ali Kusumo SH., MHum, MHum,

Buku ini merupakan hasil penelitian yang mengkaji penegakan hukum pidana terhadap korporasi dalam tindak pidana korupsi di Indonesia.

Pengantar Teori Kriminologi & Teori Dalam Hukum Pidana

Naskah buku Teori Kriminologi & Teori Dalam Hukum Pidana ini berisikan uraian komprehensif tentang teori-teori dasar di bidang Pengantar Kriminologi Hukum, termasuk di dalamnya bagaimana implementasi teori-teori Pengantar Kriminologi Hukum tersebut diterjemahkan di Indonesia. sehingga mahasiswa mampu membandingkan dan menemukan konsepideal Pengantar Kriminologi Hukum yang ideal menurut prinsip Islam dan idealnya juga menurut kebutuhan negara Indonesia yang majemuk ini. Dalam kesempatan ini, perkenankan penulis mengucapkan terima kasih kepada segenap Pimpinan Fakultas Hukum Universitas Riau Kepulauan batam dan Universitas Pembangunan Panca Budi-yang telah memberikan kesempatan kepada Penulis untuk penerbitan naskah buku Teori Kriminologi & Teori Dalam Hukum Pidana. Ungkapan terima kasih tidak lupa pula kami haturkan kepada Pimpinan Pimpinan Fakultas Hukum Universitas Riau Kepulauan dan Universitas Pembangunan Panca Budi, kolega kami di Bagian Pengantar Kriminologi Hukum khususnya dan seluruh dosen dan staf FH UNRIKA Batam dan Fakultas Sosial Sains Program Studi Ilmu Hukum UNPAB serta semua pihak yang telah mendukung kami dalam menyusun naskah buku Teori Kriminologi & Teori Dalam Hukum Pidana ini.

Yasmirah Mandasari Saragih, Alwan Hadiyanto,

Paradigma Pendidikan Agama Islam

Judul : Paradigma Pendidikan Agama Islam Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 228 Halaman No ISBN : 978-623-497-213-9 Tahun Terbit : Januari 2023 Sinopsis Paradigma pendidikan agama Islam lebih cenderung mengorientasikan diri pada bidang humaniora dan ilmu-ilmu sosial, padahal sains (fisika, kimia, biologi dan matematika) modern dan pengembangan teknologi canggih mutlak diperlukan. Sains ini belum mendapat apresiasi dan tempat yang sepatutnya dalam sistem pendidikan Islam, artinya integrasi pendidikan Islam dalam prespektif trasnformasi menuju pendidikan Islam berkualitas memadukan sains, spiritual dengan pendidikan karakter sebagai ciri khas suatu bangsa mutlak diperlukan. Pendidikan dalam agama Islam sendiri merupakan integrasi antara kekuatan akal (rasional), empiris, dan bersumber pada wahyu yang berasal dari Al-Qur’an dan Hadits. Esensi dari pendidikan adalah adanya proses transfer nilai, pengetahuan dan keterampilan kepada generasi muda agar mampu meraih hidup sukses masa depan. Dalam ajaran Islam ditegaskan bahwa pendidikan hendaknya memberi penyadaran potensi fitrah keagamaan, menumbuhkan, mengelola dan membentuk wawasan, akhlak serta tingkah laku yang sesuai dengan ajaran Islam, menggerakkan dan menyadarkan manusia untuk senantiasa beramal saleh dalam rangka beribadah kepada Allah, hal ini sebagaimana yang terungkap dalam Q.S Luqman: 1-34. Dan seiring dengan pekembangan zaman, tantangan yang dihadapi umat Islam semakin kompleks. Maka paradigma berfikir dan konsep penerapan pendidikan agama Islam harus beradaptasi dengan pekembangan zaman yang ada.

Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab,

STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Judul : STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Sambutan : Guru Besar Univesitas PTIQ Jakarta Prof. Dr. HM. Darwis Hude, M.S.i Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 168 Halaman No ISBN : 978-623-497-204-7 Tahun Terbit : Januari 2023 Sinopsi Buku Dalam dunia pendidikan Islam, guru merupakan faktor penting dan utama, karena guru adalah orang yang bertanggungjawab terhadap perkembangan kognitif, psikomotorik dan afektif peserta didik, dalam isltilah agama disebut dengan Aqliyah, Ruhiyyah dan Jismiyah peserta didik, terutama di sekolah, untuk mencapai kedewasaan peserta didik sehingga ia menjadi manusia yang paripurna dan mengetahui tugas-tugasnya sebagai manusia. Dalam arti khusus dapat dikatakan bahwa pada setiap diri guru terletak tanggung jawab untuk membawa peserta didik kearah kedewasaan atau taraf kematangan tertentu. Dalam rangka itu guru tidak semata-mata sebagai “pendidik” yang transfer of knowledge, tapi juga seorang “pendidik” yang transfer of values dan sekaligus sebagai “pembimbing” yang memberikan pengarahan dan menuntun peserta didik dalam belajar menuju suskses dunia dan akhiratnya. Orang tua memiliki peranan yang sangat strategis dalam menanamkana nilai-nilai pendidikan agama Islam, mengingat orang tua lebih banyak berinteraksi dengan anak, terutama dalam kehidupan di rumah, sehingga wajar kalau pendidikan pertama dan utama itu ada pada orang tua atau ibu, “Al-Ummu Madrastul Ula” Proses pembelajaran pendidikan agama Islam bagi peserta didik di sekolah atau Madrasah, merupakan salah satu pembentukan karakter baginya, hal ini harus dilakukan dengan penuh tanggungjawab oleh guru dan seorang guru harus bekerjasama dengan orang tua agar apa yang telah dilakukan dan dibiasakan di sekolah atau Madrasah dapat ditindaklanjuti oleh orang tua di rumah, karena itu bagian dari nilai perhatian dan tanggungjawab orang tua terhadap pendidikan anaknya. Guru dan orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran bagi anak, keduanya harus bersinergi dalam pembentukan dan pembiasaan serta penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam bagi anak agar tercapai generasi insan kamil.

Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab,

Judul : STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Sambutan : Guru Besar Univesitas PTIQ Jakarta Prof.

Pengembangan Pengajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digitalisasi

Pengajaran dan pembelajaran PAI di era digitalisasi, ruang lingkup pendidikan agama islam, solusi dan tantangan pengajaran PAI, pendekatan pembelajaran pendidikan agama islam (peranan kemampuan kompetensi pedagogik guru pai terhadap kemandirian belajar siswa), strategi pembelajaran PAI, metode pengajaran PAI, pengembangan pembelajaran pendidikan agama islam di era digitalisasi, problematika pembelajaran PAI, pengembangan model pembelajaran PAI di era digital.

Zulkifli, Achmad Harristhana Mauldfi Sastraatmadja, Suci Nurpratiwi, Irfan Pathurahman, Amrullah, Ahmad Saefulloh, Lukman Affandi, Nur Rofiq, Mohammad ‘Ulyan,

MENGIMPLEMENTASIKAN AJARAN TASAWUF DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN DUNIA KERJA

Judul : MENGIMPLEMENTASIKAN AJARAN TASAWUF DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN DUNIA KERJA Penulis : Eko Nani Fitriono, S.Th.I., M.P.I., Al-Fia Tiwi Sundari, Anisya, Annisa Sofia Mujahidah, Asfira, Chandra Anita Simarmata, Dea Fitriani, Hadria, Husni, Jusfadilah, Mansurdin, Mutiara, Nurliya Z., Sopiah, Suhaelah, Sumarni Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 110 Halaman No ISBN : 978-623-497-183-5 Tahun Terbit : Desember 2022 Sinopsi Buku Tasawuf memiliki peran sentral dalam menyeimbangkan aspek duniawi dan ukhrawi, sehingga pengamalnya akan memahami secara komprehensif tujuan dari sesuatu yang ada. Misalnya dalam bidang pendidikan dan pekerjaan. Pengamalan pendidikan Islam yang berorientasi kepada nilai tasawuf mengarahkan pelakunya untuk senantiasa memandang optimis dalam segala hal. Ia menjadikan alam raya ciptaan Tuhan sebagai ibrah dan media untuk mengagungkan, mensucikan, serta meneladani nilai-nilai Tuhannya. Begitupun dalam pekerjaan, tasawuf dan etos kerja bila dikorelasikan akan menghasilkan nilai-nilai akhlak mahmudah (terpuji) dan jauh dari akhlak mazmudah (tercela), di mana seseorang menjalani pekerjaannya untuk orientasi ibadah. Dalam hal ini tasawuf dan etos kerja dapat saling mengisi dan tidak bertentangan sedikitpun. Buku yang ada di tangan pembaca ini merupakan tulisan kolaborasi antara dosen dan mahasiswa STIT Ibnu Khaldun Nunukan. Buku ini berisi pembahasan yang komprehensif terkait dengan tema-tema tasawuf dalam pendidikan agama Islam dan dunia kerja.

Eko Nani Fitriono, S.Th.I., M.P.I., Al-Fia Tiwi Sundari, Anisya, Annisa Sofia Mujahidah, Asfira, Chandra Anita Simarmata, Dea Fitriani, Hadria, Husni, Jusfadilah, Mansurdin, Mutiara, Nurliya Z., Sopiah, Suhaelah, Sumarni,

Mama's Bank Account

How a Norwegian mama gradually Americanizes her family with the aid of her wit and understanding

Kathryn Forbes,

The charming adventures of the Mama of an immigrant Norwegian family living in San Francisco. This bestselling book inspired the play, motion picture, and television series I Remember Mama.

PROJECT CITIZEN (Inovasi Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan)

Substansi pada bahan kajian Pendidikan Kewarganegaraan mengarah pada persoalan nasionalisme dan demokrasi. Seorang warga negara idealnya mampu memahami dan meraih kompetensinya. Ada hak dan kewajiban yang melekat pada warga negara guna mendukung dan mewujudkan pemerintahan yang baik. Oleh karena ltu, penguasaan berbagai kompetensi dalam Pendidikan Kewarganegaraan adalah hal penting. Buku Ini disusun secara khusus bagi para dosen, mahasiswa, praktisi, peneliti dalam mengembangkan bidang limu Pendidikan Kewarganegaraan. Melalui materi yang diberikan, diharapkan mahasiswa mampu menerapkan pembentukan karakter secara utuh, baik dalam ranah teoritis, maupun melalui partisipasi aktif. Inovasi model pembelajaran Project Citizen, juga diharapkan menjadi bagian pengembangan kompetensi dosen, dan menjadi bagian Best Practice dalam mewujudkan karakter bangsa.

Substansi pada bahan kajian Pendidikan Kewarganegaraan mengarah pada persoalan nasionalisme dan demokrasi. Seorang warga negara idealnya mampu memahami dan meraih kompetensinya.

Koleksi esei dan kertas kerja Djamal Tukimin

Djamal Tukimin,

Puasa Puisi

"Menurut saya, setiap manusia punya takdirnya sendiri-sendiri untuk lahir sebagai apa. Apakah menjadi laki-laki, perempuan, atau hidup di garis waktu seperti apa, menjadi anak kecil, orang dewasa, dan lainnya. Tapi dengan menulis puisi, saya bisa menjadi apapun, hidup kapanpun, dan bisa pergi ke manapun yang saya mau. Saya juga bisa menuangkan berbagai keresahan seperti bercerita, dan menggunakan berbagai metafora yang membuat cerita itu semakin indah." --Widya Mareta Buku persembahan penerbit Indonesia Tera

Widya Mareta,

Saya juga bisa menuangkan berbagai keresahan seperti bercerita, dan menggunakan berbagai metafora yang membuat cerita itu semakin indah." --Widya Mareta Buku persembahan penerbit Indonesia Tera #IndonesiaTera

Previous 1 234 5 6 7 8 9 10..44 Next