| 2023-05848-0002 |
Tersedia di Perpustakaan Universitas Pelita Bangsa
|
| 2023-05832-0001 |
Tersedia di Perpustakaan Universitas Pelita Bangsa
|
| 2023-05833-0002 |
Tersedia di Perpustakaan Universitas Pelita Bangsa
|
| 2023-05833-0001 |
Tersedia di Perpustakaan Universitas Pelita Bangsa
|
Mata kuliah Ilmu Akhlak merupakan mata kuliah yang sangat penting di perguruan tinggi Islam, mengingat akhlak merupakan benteng moralitas bagi para mahasiswa. Untuk itu, diperlukan referensi khusus yang mengkaji ilmu akhlak secara lengkap. Buku ini mengulas konsep ilmu akhlak secara menyeluruh, mulai dari pengertian ilmu akhlak, sejarah perkembangannya, kedudukan akhlak dalam Islam, hingga hubungan ilmu akhlak dengan berbagai disiplin ilmu lainnya. Selain itu, buku ini juga menyajikan kriteria baik dan buruk dalam Islam, serta contoh-contoh akhlak mahmudah dan akhlak madzumumah. Disusun berdasarkan kurikulum dan silabus terbaru Dirijen Pendidikan Tinggi Islam Kementerian Agama RI, membuat buku ini sangat tepat dijadikan referensi utama mata kuliah Ilmu Akhlak. Buku ini juga cocok dibaca oleh siapa saja yang ingin memahami akhlak secara mendalam dan menyeluruh.
Mata kuliah Ilmu Akhlak merupakan mata kuliah yang sangat penting di perguruan tinggi Islam, mengingat akhlak merupakan benteng moralitas bagi para mahasiswa. Untuk itu, diperlukan referensi khusus yang mengkaji ilmu akhlak secara lengkap.
Kegiatan manajemen merupakan aspek kompleks yang tidak mungkin dapat dilakukan oleh individu seorang diri. Betapapun dirinya mahir dan menguasai berbagai peran, namun tetap saja membutuhkan kerjasama tim dalam mencapai tujuan. Itu sebabnya untuk menjadi seorang pemilik sekaligus manajer bisnis, maka perlu memiliki keterampilan dalam membentuk dan mengelola organisasi. Buku yang tengah Anda pegang saat ini merupakan salah satu sarana untuk memahami bagaimana mengimplemantasikan cara kerja manajemen tersebut. Dalam buku ini Anda akan disuguhi berbagai sudut pandang manajemen, dari persiapan memulai bisnis, membangun organisasi, mengelola SDM, hingga memahami cara bagaimana pelanggan mengambil suatu keputusan pembelian atau memilih untuk menggunakan produk bisnis Anda. Sesuai dengan judulnya, Fundamental Manajemen Keorganisasian (Pendekatan Dasar Teori Manajerial Multiaspek), maka buku ini memiliki anatomi isi dari berbagai aspek manajemen dasar yang terbagi ke dalam tiga bagian, antara lain: Bagian 1 – Membangun Organisasi Bisnis: (Kewirausahaan; Studi Kelayakan Bisnis; dan Manajemen Perubahan). Bagian 2 – SDM Strategis sebagai Aset Bisnis: (Manajemen Sumber Daya Manusia; dan Kinerja Karyawan). Bagian 3 – Mengelola Hubungan Bisnis: (Komunikasi Organisasi; Public Relations; Perilaku Organisasi; Hukum Ketenagakerjaan; dan Perilaku Konsumen). Kehadiran buku ini sangat bermanfaat bagi para akademisi untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan terkait dengan studi manajemen keorganisasian. Sedangkan bagi praktisi ahli dan profesional bisnis, materi yang tersaji dalam buku ini dapat menjadi acuan dasar dalam pengelolaan lingkungan organisasi dan pengembangan strategi bisnisnya.
B. Pemberdayaan SDM Melalui Kewirausahaan Dalam dunia bisnis, SDM merupakan bagian dari modal manusia (human capital) yang tidak hanya memberikan kontribusi tenaga fisik, tetapi juga berperan sebagai brainware yang mengatur dan ...
Pemerintah telah berupaya melakukan agar pembelajaran tetap berjalan baik dirumah maupun di sekolah.Namun, tetap memprioritaskan Kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga Pendidikan, keluarga dan masyarakat secara umum.Salah satu kebijakan pemerintah yang telah dikeluarkannya adalah menyesuaikan kegiatan pembelajaran di era pandemic.Selain itu juga sekolah diberik fleksibelitas untuk memilih kurikulum sesuai kebutuhan pembelajaran masa pandemi.Walaupun beberapa kebijakan sudah dikeluarkan tetap saja beberapa dampak terus bermunculan khususnya ditingkat sekolah dasar.
Pemerintah telah berupaya melakukan agar pembelajaran tetap berjalan baik dirumah maupun di sekolah.Namun, tetap memprioritaskan Kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga Pendidikan, keluarga dan masyarakat secara umum.Salah ...
Pengenalan Lapangan Persekolahan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung merupakan kegiatan intra-kurikuler yang bersifat wajib bagi mahasiswa calon Sarjana Strata Satu dalam rangka peningkatan pemahaman, wawasan dan keterampilan mahasiswa. Pengenalan Lapangan Persekolahan memungkinkan mahasiswa mendapatkan pengalaman, ilmu dan jejaring (networking). Dalam kondisi pandemi ini dunia pendidikan tentunya pun mengalami beberapa penyesuaian. Begitupun kegiatan PLP II ini. Esensinya tetap sama yaitu mahasiswa melakukan kegiatan observasi budaya sekolah, namun disesuaikan dengan kondisi pandemi yang mengharuskan adanya pembatasan fisik. Sehingga kegiatan observasi lebih diarahkan selain observasi budaya sekolah juga pembelajaran di masa pandemi. Penerbitan Buku Kumpulan Artikel Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II FKIP Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung ini disusun sebagai pertanggungjawaban dari pelaksanaan PLP II yang telah berlangsung yang menghasilkan luaran. Buku ini ditujukan kepada seluruh civitas akademika, baik dosen, mahasiswa, maupun unsur penunjang lainnya agar dapat digunakan untuk referensi.
Anak-anak pada saat ini khususnya sekolah dasar merupakan masa kritis bagi pembentukan karakter seseorang. Penanaman moralitas pada anak usia dini melalui pendidikan karakter merupakan kunci utama dalam membangun sebuah negara. Penyebabnya adalah kebanyakan anak masa sekarang lebih bandel atau susah diatur yang membikin orang tua mengelus dada, misalnya siswa SD berani memukul gurunya dan orang tuanya, berkelahi dengan temannya,dan perilaku buruk lainnya
Data literasi Indonesia tergolong rendah dibandingkan negara maju yang ada di dunia sesuai dengan hasil data yang disurvei oleh Kata data Insight Center (KIC) dan Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kominfo) yang hasil dari indeks literasinya berada di level 3,49 pada 2021. Angka tersebut menempatkan indeks literasi digital Indonesia masih berada dalam kategori sedang dengan skala skor indeks 0-5
Hakikatnya, Guru merupakan agen pembelajaran dan bertanggungjawab penuh dalam mendidik, mengarahkan, membimbing, melatih dan mengevaluasi siswa. Berbicara mengenai guru tentu tidak akan ada habisnya. Betapa tidak, tugas dan tanggung jawab yang besar berada dipundak seorang guru.Bisa dikatakan keberhasilan kurikulum dalam satuan pembelajaranpun ada di tangan guru. Di lingkungan sekolah, guru pasti akan berhadapan dengan para siswa yang memiliki karakteristik yang beragam. Untuk mengembangkan kemampuan dan kualifikasinya, guru perlu menguasai empat kompetensi dasar seperti yang telah dicantumkan dalam UU No. 14 Tahun 2005 pasal 10 ayat (1) dimana kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kpribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang semuanya diperoleh melalui pendidikan profesi.
Hakikatnya, Guru merupakan agen pembelajaran dan bertanggungjawab penuh dalam mendidik, mengarahkan, membimbing, melatih dan mengevaluasi siswa.
