Sebanyak 34 item atau buku ditemukan

Manajemen Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam

Teori dan Praktik

Kurikulum adalah jantungnya pendidikan yang sangat berpengaruh terhadap pengembangan kompetensi murid, baik kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dengan kurikulum, lembaga pendidikan Islam dapat memberikan pengalaman belajar bagi murid agar siap menghadapi tantangan pada zamannya, sehingga kurikulum perlu susun dan dikembangkan sesuai kebutuhan murid dan seiring dengan perkembangan sains dan teknologi. Selama ini, banyak lembaga pendidikan Islam yang hanya fokus pada kurikulum ilmu-ilmu keislaman (tradisional) dan kurang mengapresiasi ilmu-ilmu sains-humaniora, sehingga berdampak pada berkurangnya minat masyarakat. Oleh karena itu, manajemen pengembangan kurikulum penting dilakukan oleh lembaga-lembaga pendidikan Islam untuk mengintegrasikan ilmu-ilmu agama dan sains-humaniora agar tidak tertinggal oleh perkembangan zaman dan ditinggal (tidak diminati) oleh masyarakat (generasi) Milineal. Dalam buku ini, ada tiga bab yang dibahas, yaitu (1) pendahuluan yang mengkaji tentang kebijakan otonomi daerah, perkembangan kebijakan kurikulum, tipologi pendidikan Islam, perkembangan lembaga pendidikan Islam, dan urgensi manajemen pendidikan Islam, (2) teori pengembangan kurikulum yang mengkaji tentang konsep kurikulum, teori pengembangan kurikulum, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, pendekatan pengembangan kurikulum, model pengembangan kurikulum, ideologi kurikulum pendidikan Islam, dan (3) praktik pengembangan kurikulum pendidikan Islam di pesantren, madrasah, dan sekolah Islam. Selamat membaca!

Oleh karena itu, manajemen pengembangan kurikulum penting dilakukan oleh lembaga-lembaga pendidikan Islam untuk mengintegrasikan ilmu-ilmu agama dan sains-humaniora agar tidak tertinggal oleh perkembangan zaman dan ditinggal (tidak ...

Transformasi Ekonomi Berbasis Digital di Indonesia

Lahirnya Tren Baru Teknologi, Bisnis, Ekonomi, dan Kebijakan di Indonesia

The 2nd International Workshop on Learning Technology for Education in Cloud

Proceedings from the 2013 LTEC conference in Kaohsiung, Taiwan. The papers examine diverse aspects of Learning Technology for Education in Cloud environments, including social, technical and infrastructure implications. Also addressed is the question of how cloud computing can be used to design applications to support real time on demand learning using technologies. The workshop proceedings provide opportunities for delegates to discuss the latest research in TEL (Technology Enhanced Learning) and its impacts for learners and institutions, using cloud technologies.

Proceedings from the 2013 LTEC conference in Kaohsiung, Taiwan. The papers examine diverse aspects of Learning Technology for Education in Cloud environments, including social, technical and infrastructure implications.

Kebijakan ekonomi-politik dan hilangnya nalar

Uang tunai seadanya ramai-ramai dijadikan dollar, sehingga terjadi krisis
moneter. Apa implikasi pandangan Paul Krugman ini? Karena investasi di
Indonesia dibiayai oleh utang luar negeri berjangka pendek dan ditanamkan ke
dalam proyek-proyek jangka panjang, maka ketika ditarik mendadak terjadi krisis
. Implisit lagi dalam pandangan ini adalah seandainya bagian terbesar investasi
dibiayai oleh tabungan dalam negeri dan tidak oleh utang luar negeri, atau
dengan kata lain ...