Buku ini menjelaskan tentang"PENGANTAR ILMU FIQH"
Buku ini menjelaskan tentang"PENGANTAR ILMU FIQH"
Buku ini menyajikan cara mudah dan cepat mempelajari presentasi dalam Bahasa Inggris untuk memfasilitasi kebutuhan dikalangan akademik maupun non-akademik yang harus melakukan presentasi di seminar atau pertemuan daring maupun luring. Buku ini terdiri dari 16 bab yang setiap babnya mencakup tujuan, variasi ekspresi dalam melakukan presentasi disertai latihan untuk mendemonstrasikan 15 keterampilan yang diajarkan dan diakhiri dengan proyek atau tugas akhir dengan mendemonstrasikan presentasi dengan topik bahasan Anda.
Buku ini menyajikan cara mudah dan cepat mempelajari presentasi dalam Bahasa Inggris untuk memfasilitasi kebutuhan dikalangan akademik maupun non-akademik yang harus melakukan presentasi di seminar atau pertemuan daring maupun luring.
Buku Manajemen Keuangan Pemerintah Pusat Era Industri 4.0 (MKPP 4.0) merupakan respons terhadap perkembangan teknologi digital dan dampaknya terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara. Sebagaimana diketahui bahwa sejauh ini belum banyak literatur dalam bentuk buku yang membahas masalah penerapan teknologi digital dalam birokrasi dengan segala seluk-beluknya. Buku ini dimaksudkan sebagai sumbangan kecil ke arah itu.
Buku Manajemen Keuangan Pemerintah Pusat Era Industri 4.0 (MKPP 4.0) merupakan respons terhadap perkembangan teknologi digital dan dampaknya terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara.
Buku ini memberikan kontribusi dalam memecahkan kelemahan terutama kebingungan dalam memahami metodologi penelitian kualitatif, menguraikan guna memudahkan pemahaman yang memenuhi logika berpikir dan meminimalisir bahkan kalau mungkin menghilangkan sama sekali kekacauan logika berpikir yang ditemukan dalam satu buku dan satu pengarang.
Buku ini memberikan kontribusi dalam memecahkan kelemahan terutama kebingungan dalam memahami metodologi penelitian kualitatif, menguraikan guna memudahkan pemahaman yang memenuhi logika berpikir dan meminimalisir bahkan kalau mungkin ...
Banyak pendapat tentang arti penelitian, maka perlu dilakukan pembahasan secara jelas apa sebenarnya penelitian tersebut, sehingga akan mempermudah berbagai pihak mengenal dan memahami tentang penelitian. Penelitian adalah suatu cara guna menyelesaikan permasalahan dengan menekan segala keterbatasan dan ketidaktahuan manusia. Atau dengan pengertian lain bahwa penelitian adalah merupakan suatu pemikiran yang rasional untuk melakukan aktivitas-aktivitas penelitian, mengumpulkan fakta-fakta yang ada dan kemudian memprosesnya sehingga peneliti dapat mengombinasikan dengan menggunakan metode ilmiah, sehingga permasalahan yang ada dan pertanyaan yang tidak terjawab dapat dipecahkan atau diselesaikan. Penelitian sebagai suatu proses ilmiah tentunya menggunakan karakteristik keilmuan yaitu secara rasional, sistematis dan berdasarkan fakta empiris. Rasional artinya dilakukan dengan menggunakan dan dapat diterima oleh akal, empiris artinya sesuai atau berdasarkan realitas, dan empiris artinya memiliki tata urutan tertentu. Mekanisme tersebut merupakan kerangka dasar suatu metode ilmiah. Dan apabila mekanisme tersebut digunakan untuk memecahkan permasalahan, maka hal ini dikenal sebagai penelitian ilmiah. Metodologi Penelitian Kuantitatif ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak.
B. Pendekatan dan Jenis Penelitian Ada dua pendekatan dalam penelitian (research) yaitu pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif. Perbedaan mendasar kedua pendekatan penelitian tersebut terletak pada adanya pengukuran variabel ...
Filsafat Pendidikan Islam, kalau dipisah urutan kata per kata, maka masing-masing memiliki pengertian yang berbeda-beda. Filsafat adalah usaha untuk mendapatkan jawaban atau pemecahan terhadapnya telah menimbulkan teori-teori dan sistem pemikiran (isme), oleh karena itu filsafat dimulai oleh rasa heran, bertanya dan memikirkan tentang asumsi-asumsi kita yang fundamental (mendasar). Adapun pendidikan adalah usaha sadar yang dengan sengaja dirancangkan untuk mencapai tujuan pendidikan dan pengajaran yang telah ditetapkan. Sedangkan Islam adalah sebuah agama samawi yang Allah Subhanahu wa Ta’ala turunkan kepada menusia dengan pengutusan Nabi Muhammad Shalallohu ‘alaihi wa Salam untuk kebahagian umat manusia di dunia dan akhereta. Sehingga Islam sebagai agama adalah jalan hidup, pandangan hidup, dan nilai-nilai yang dipegang oleh umatnya. Menurut Islam pendidikan adalah pemberi corak hitam putihnya perjalanan hidup seseorang. Oleh karena itu ajaran islam menetapkan bahwa pendidikan merupakan salah satu kegiatan yang wajib hukumnya bagi pria dan wanita, dan berlangsung seumur hidup, semenjak dari buaian hingga ajal datang. Tetapi, kalau lah disatukan ke tiga kata tersebut, Filsafat Pendidikan Islam, maka ia menjadi sebuah objek pembahasan ilmu dan pengetahuan, yang memiliki definisi tersendiri. Yaitu, sesuatu disiplin ilmu yang mengkajian secara filosofis mengenai masalah yang terdapat dalam kegiatan pendidikan yang didasarkan pada al Qur’an dan al Hadist sebagai sumber primer, dan pendapat para ahli, khususnya para filosof Muslim, sebagai sumber sekunder.
Organisasi Muhammadiyahnya yang didirikannya telah banyak memberikan ajaran Islam yang murni bagi bangsanya. Ajaran yang menuntut kemajuan, kecerdasan, dan beramal bagi Masyarakat dan umat, dengan dasar iman dan Islam 3.
Ikhtiar pembangunan manusia Indonesia dari masa ke masa selalu dihadapkan pada banyak hambatan dan tantangan, salah satunya adalah rendahnya kualitas sumber daya manusia. Hambatan ini menurut buku yang ada di tangan pembaca, dapat dilakukan melalui pembenahan dan peningkatan sistem pendidikan nasional, yang tidak sekadar berorientasi pada aspek kognitif semata, tetapi yang lebih penting adalah pembentukan karakter dan budi pekerti peserta didik. Buku ini menyoroti dinamika pendidikan Islam pasca Orde Baru. Ia diharapkan dapat turut serta memberikan sumbangsih pada upaya peningkatan SDM dalam bidang pendidikan Islam.
Buku ini menyoroti dinamika pendidikan Islam pasca Orde Baru. Ia diharapkan dapat turut serta memberikan sumbangsih pada upaya peningkatan SDM dalam bidang pendidikan Islam.
Buku ini membahas tentang produk aplikasi psikologi melalui online, yang sangat membantu siswa, guru, dan orang tua dalam menyelesaikan masalah-masalah psikologi siswa/ anak dan menggali potensi-potensi terbaiknya, sehingga dapat dijadikan dasar dalam mengantarkan kesuksesan masa depan anak.
agama. Dengan demikian, perhatian dan fokus pendidikan Islam tidak hanya mengembangkan aspek pengetahuan secara kognitif ... AnalisisMasalah Psikologi Siswa Madrasah Tsanawiyah 3 Suyanto, Wajah dan Pendidikan Anak Bangsa (Yogyakarta: ...
Sejarah pendidikan Islam merupakan cabang ilmu pengetahuan yang membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam, baik dari segi konsep, ide, maupun lembaga penyelenggaranya. Berfokus pada kajian sejarah, objek dalam studi ini sama seperti kajian sejarah lainnya, yakni terdapat ruang dan waktu yang merupakan bagian penting dari penelitian sejarah. Pendidikan Islam berperan sebagai objek yang diteliti dengan bertumpu pada runtutan peristiwa atau kejadian yang ditulis menjadi suatu rangkaian kisah berdasarkan periode tertentu. Berbeda dengan buku sejenis, Sejarah Pendidikan Islam mengkaji sejarah pasang surutnya pendidikan Islam berdasarkan perkembangan Islam itu sendiri. Tidak hanya melihat perkembangan pendidikan Islam di dunia, namun di dalamnya juga dipaparkan secara komprehensif mengenai kondisi pendidikan Islam di Indonesia sejak masa kerajaan Islam, kolonial hingga reformasi. Selain itu, buku ini semakin kaya dengan adanya pengetahuan tambahan berupa informasi mengenai profil lembaga perguruan tinggi Islam tertua di dunia dan Indonesia, serta lembaga pendidikan pondok pesantren tertua di Jawa. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Di lingkungan khusus di mana Islamnya kuat atau mayoritas, pelajaran agama mulai di kelas I dan jam pelajaran ... pendidikan agama (Pasal 1); (b) Di sekolahsekolah rendah pendidikan agama dimulai di kelas IV, banyaknya 2 (dua) jam ...
Sejarah mencatat bahwa pendidikan Islann telah mampu melahirkan para alumni kaliber dunia dalam berbagai bidang keilmuan; filsafat, sejarah, sosiologi, hukum, teologi, pendidikan, psikologi, kedokteran, matematika, kimia, astronomi, dan sederetan ilmu lainnya. Mereka membangun dengan kukuh pilar-pilar peradaban Islam yang terbentang dari Timur hingga Barat. Bukan hanya ilmu nakliyah ataupun akliyah saja, namun keduanya berkembang saling melengkapi dalam rangka membangun kemakmuran manusia. Manusia yang berperan sebagai hamba sekaligus khalifah Allah di muka bumi. Seiring perubahan zaman, tantangan yang dihadapi umat Islam semakin kompleks. Modernisasi dan globalisasi memaksa pendidikan Islam untuk merekonstruksi ulang agar SDM yang dihasilkan tetap survive dalam kehidupan global. Lebih dari sekadar pendidikan Islam dalam pengertian normatif, buku ini mencakup sejumlah gagasan tentang isu-isu kontemporer yang dihadapi umat Islam di era global. Beberapa tema buku ini, yaitu: pendidikan profetik, interkoneksitas sistem pendidikan, internalisasi Al-Quran-Hadis dalam disiplin ilmu pendidikan, transformasi pendidikan Islam, pendidikan Islam dalam membangun daya saing bangsa, pendidikan Islam dalam menghadapi gelombang peradaban modern, pendidikan Islam negaholic, pendidikan Islam berorientasi pada kualitas lulusan, dan tema-tema menarik lainnya. Bersumber dari pengalaman dua penulis yang menjadi pemikir sekaligus praktisi pendidikan Islam, buku ini menawarkan ide-ide baru yang orisinal dan membumi. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Sebaliknya hanya ada tiga pemenang beragama Islam.3 Masih banyak inventor lain di kalangan Yahudi. Misalnya, Stanley Mezor. 3 Fakta di atas pernah ditulis oleh Azyumardi Azra dengan judul Mengapa Dunia Muslim Begitu Tidak Berdaya? dalam ...
