Sebanyak 110 item atau buku ditemukan

Buku Pintar Komputer Dari Nol Hingga Mahir

Untuk mempelajari seluk beluk dunia komputer tentu dibutuhkan referensi yang bisa dijinjing di mana-mana. Itulah sebabnya, buku ini disebut Buku Pintar Komputer, karena dengan satu buku, Anda bisa belajar banyak hal. Buku ini dikhususkan untuk pemula yang benar-benar masih awam. Dengan gaya bahasa yang mudah dipahami, buku ini membedah apa saja software dan hardware yang ada pada komputer serta laptop. Software terpopuler, yakni Microsoft Office, dikupas secara lengkap mulai dari MS Word, MS Excel, dan MS PowerPoint. Selanjutnya, Anda juga bisa belajar menjelajah dunia lewat internet. Tahap demi tahap dijelaskan secara gamblang, mulai dari mengenal browser, chatting, cara mendownload dan instal, korespondensi via email, hingga berkreasi lewat blog. Tak hanya itu, buku ini juga menguraikan langkah-langkah bagaimana merawat hardware serta software komputer dan laptop secara ringkas. Bahkan Anda diberikan tips untuk mempercepat kinerja Windows. Dijamin, pengguna pemula sekalipun akan mudah menggunakan aplikasi komputer sekaligus bergaul di dunia maya hanya dengan satu buku. -Multicom-

Mari kita awali bab ini dengan cara belajar sendiri seluk beluk komputer untuk
pemula. Secara khusus, akan dibahas pengenalan komputer yang banyak
digunakan oleh pengguna komputer pemula di rumah yang biasa disebut
dengan ...

The Good Funeral Guide

Everything You Need to Know -- Everything You Need to Do

This book could change (the end of) your life.

This book could change (the end of) your life.

Imam Hasan

PREFACE. THE Author of this very practical treatise on Scotch Loch - Fishing desires clearly that it may be of use to all who had it. He does not pretend to have written anything new, but to have attempted to put what he has to say in as readable a form as possible. Everything in the way of the history and habits of fish has been studiously avoided, and technicalities have been used as sparingly as possible. The writing of this book has afforded him pleasure in his leisure moments, and that pleasure would be much increased if he knew that the perusal of it would create any bond of sympathy between himself and the angling community in general. This section is interleaved with blank shects for the readers notes. The Author need hardly say that any suggestions addressed to the case of the publishers, will meet with consideration in a future edition. We do not pretend to write or enlarge upon a new subject. Much has been said and written-and well said and written too on the art of fishing but loch-fishing has been rather looked upon as a second-rate performance, and to dispel this idea is one of the objects for which this present treatise has been written. Far be it from us to say anything against fishing, lawfully practised in any form but many pent up in our large towns will bear us out when me say that, on the whole, a days loch-fishing is the most convenient. One great matter is, that the loch-fisher is depend- ent on nothing but enough wind to curl the water, -and on a large loch it is very seldom that a dead calm prevails all day, -and can make his arrangements for a day, weeks beforehand whereas the stream- fisher is dependent for a good take on the state of the water and however pleasant and easy it may be for one living near the banks of a good trout stream or river, it is quite another matter to arrange for a days river-fishing, if one is looking forward to a holiday at a date some weeks ahead. Providence may favour the expectant angler with a good day, and the water in order but experience has taught most of us that the good days are in the minority, and that, as is the case with our rapid running streams, -such as many of our northern streams are, -the water is either too large or too small, unless, as previously remarked, you live near at hand, and can catch it at its best. A common belief in regard to loch-fishing is, that the tyro and the experienced angler have nearly the same chance in fishing, -the one from the stern and the other from the bow of the same boat. Of all the absurd beliefs as to loch-fishing, this is one of the most absurd. Try it. Give the tyro either end of the boat he likes give him a cast of ally flies he may fancy, or even a cast similar to those which a crack may be using and if he catches one for every three the other has, he may consider himself very lucky. Of course there are lochs where the fish are not abundant, and a beginner may come across as many as an older fisher but we speak of lochs where there are fish to be caught, and where each has a fair chance. Again, it is said that the boatman has as much to do with catching trout in a loch as the angler. Well, we dont deny that. In an untried loch it is necessary to have the guidance of a good boatman but the same argument holds good as to stream-fishing...

The writing of this book has afforded him pleasure in his leisure moments, and that pleasure would be much increased if he knew that the perusal of it would create any bond of sympathy between himself and the angling community in general.

Sistem manajemen keselamatan dan kesehatan kerja

panduan penerapan berdasarkan OHSAS 18001 dan Permenaker 05/1996

Pengantar ilmu sejarah

JANGAN terkejut, kalau dalam Studium General (Kuliah Umum; Latin studium, Prancis kuno general) yang pertama di Jurusan Sejarah (bahasa Arab syajara berarti terjadi, syajarah berarti pohon, syajarah an-nasab berarti pohon silsilah; bahasa Inggris history, bahasa Latin dan Yunani historia, bahasa Yunani histor atau istor berarti orang pandai) yang juga dihadiri mahasiswa tahun pertama, gambaran Anda tentang sejarah tidak sesuai dengan yang diharapkan. Kuliah semacam itu memang tidak dimaksudkan untuk memberi penjelasan tentang sejarah pada umumnya. Dosen yang memberi kuliah lebih menyesuaikan diri dengan harapan teman-temannya sendiri daripada dengan tuntutan mahasiswa baru yang masih perlu penerangan. Misalnya, dosen itu mempunyai keahlian American Studies dengan kekhususan Sejarah Hubungan Internasional, dan ia akan menjelaskan tentang sikap Amerika terhadap penyerbuan Jepang ke Cina sebelum Perang Dunia II. Amerika yang juara dalam menentang penjajahan, ternyata bersikap diam dalam soal ini. Alasan yang dikemukakan Amerika ialah Jepang tidak merupakan bahaya yang jelas dan langsung. Alasan lain ialah anggota militer Jepang yang sedikit akan terserap oleh rakyat Cina yang banyak itu. Yang ingin disampaikan dalam kuliah itu sebenarnya ialah watak diplomasi Amerika yang selalu mengutamakan kepentingan nasionalnya, meskipun dikemas dengan retorika menegakkan kemerdekaan. Kuliah itu justru meresahkan mahasiswa baru, karena sejarah yang diberikan tidak seperti yang diajarkan di sekolah. Pengalaman sehari-hari juga tidak banyak menolong. Amerika dikenal lewat bintang film, basketball dan football; Jepang dikenal lewat turisme, motor-motor Honda-Suzuki, Yamaha di jalan dan film-film cartoon; dan Cina dikenal lewat cerita silat, baterai, dan merek handuk. Rupanya pelajaran di sekolah dan pengalaman modern melalui teknologi tidak ada gunanya. Jangan terburu-buru mengambil kesimpulan! Baik pelajaran maupun pengalaman ternyata penting untuk Ilmu Sejarah. Pelajaran di sekolah setidaknya mengajarkan fakta sejarah dan pengalaman akan membuat orang lebih bijaksana, dua hal yang sangat penting bagi sejarawan. [Mizan, Bentang, Sejarah, Referensi, Indonesia]

Dari sejarah dunia kita belajar bahwa terciptanya Jalan Sutera dari Tiongkok ke
Eropa ialah karena kepentingan ekonomi. Eksplorasi Eropa ke Dunia Timur
sebagian besar juga karenaalasan ekonomi. Kedatangan orangorangEropa
diAmerika Serikat bagian selatan, perdagangan budak, dan kedatangan
parapengejar “American Dream” karena alasan ini pula. Barangkali karena
alasan ekonomilah Trunojoyo menyerang Mataram; Maduraselalu bersaing
dengan Jawa; dankarena ...