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Marketing for Everyone : Kunci Sukses bagi Manajer, Salesman, Karyawan, UKM, Selebriti, Politisi, Negarawan, dan Diri Sendiri

Reflektierende Dokumentation zum Praktikum im Studiengang B.A. Bildungswissenschaft

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,7, FernUniversitat Hagen, Veranstaltung: Praxis der Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Kommentar des Dozenten: Aus der sehr vielfaltigen Darstellung kann auf eine kompetente, selbstandige und kreative Bearbeitung der gestellten Aufgabe geschlossen werden. (Anmerkung d. Red.: Schwarzungen im Text verdecken Hinweise auf den Anhang, der leider nicht im Lieferumfang enthalten ist.), Abstract: Die vorliegende Dokumentation ist mit dem Ziel erstellt worden, bildungspraktisches Handeln bei der Durchfuhrung eines konkreten Projektes in der Erwachsenenbildung von der Planung bis zur Evaluation einschliesslich der daruber stattgefundenen Reflexion der Praktikantin zu dokumentieren. Das Praktikum mit der Schwerpunktsetzung Praxis der Mediendidaktik" innerhalb des Fernstudiums B.A. Bildungswissenschaften bildet dabei den Handlungs- und Reflexionsrahmen und ruckt bildungs-wissenschaftliche Theorien und Modelle in den Mittelpunkt. Die reflektierende Dokumentation versucht daruber hinaus, die zunehmende Bedeutung von Reflexion in Bildungsprozessen und in der Bildungsarbeit aufzeigen und ist wie folgt aufgebaut: Kapitel 1 beschreibt das Projekt und dessen Zielsetzung und beeinhaltet Aussagen zu Elementen des beruflichen Handelns im Arbeitsprozess (vgl. Dehnbostel, 2008, S. 33f.), d.h. den erforderlichen Kompetenzen der Praktikantin einerseits und den Strukturen der Weiterbildungseinrichtung, einer Volkshochschule, andererseits. In Kapitel 2 wird der gesamte Arbeitsauftrag in seinem Ablauf als Prozess von der Vorbereitung bis zur Evaluation als vollstandige Handlung" skizziert und beschrieben (vgl. das Modell von HACKER, 1986, zur Handlungsorganisation zit. in Heinz, 2008, S.72f.). Inhaltliche Schwerpunkte sind dabei die Sprachenbildung Erwachsener in der Europaischen Gemeinschaft, (medien-) didaktische und technische Aspekte der Gestaltung und Produktion von Medien, s

(Quelle: interne Statistik der VHS). Modulsystem und Online-Test sollten dem
Kundenkreis über die VHSHomepage http://www.mkhvs.homepage.t-online.de
zugänglich gemacht werden. Der Projektauftrag sollte von der Praktikanten ...

Inside the World Bank

Exploding the Myth of the Monolithic Bank

This book argues that the World Bank, far from being a unitary actor, is fundamentally plural, internally fragmented and dispersed, with cascading chains of delegation, authority and controls, and with considerable discretion delegated to the staff.

This book argues that the World Bank, far from being a unitary actor, is fundamentally plural, internally fragmented and dispersed, with cascading chains of delegation, authority and controls, and with considerable discretion delegated to ...

Teknologi Bahan Alam (Serial Farmasi Industri-2)