Ekonomi dalam pelayanan kesehatan. Ini sudah lamaterjadi. Bukankahtak jarang orang mengeluh bahwa pelayanan rumah sakit sudah terserang virus komersialisasi? Tetapi, sejauh mana sebenarnya pelayanan rumah sakit boleh mengadopsi ilmu ekonomi? Tidak banyak orang yang tahu. Justru buku ini terbit untuk menjawabpertanyaan ini. Keunggulan buku ini terletak pada kemampuan penulisnya menceritakan bagaimana sebuah rumah sakit harus dikelola sebagai lembaga pelayanan kesehatan yang efisien dan bermutu tanpa mengurangi porsinyaebagai lembaga sosial. Bagi penulisnya, apa pun produk yang dihasilkan rumah sakit, ia harus memperhatikan aspek sosial. Tidaklah terlalu berlebihan bila buku ini pantas dibaca oleh pihak-pihak yang terkait dengan pelayanan rumah sakit, mulai dari dokter, dokter spesialis, manajer rumah sakit, pasien hingga pemerhati kesehatan.
Buku ini juga dilengkapi dengan bahan tayang (slide) dalam bentuk power point presentation (ppt) untuk setiap bab. Penyediaan bahan tayang ini diharapkan dapat membantu dosen, fasilitator, atau mahasiswa pada saat membahas setiap bab dalam buku ini. Bahan tayang ini juga bersifat sebagai pemandu. Artinya dosen, fasilitator, mahasiswa, atau siapa pun yang menggunakan bahan tayang ini bisa memodifikasi (menambah atau mengurangi) tanpa bermaksud mengubah maksud. Penyediaan jawaban atas pertanyaan dan bahan tayang itu dimaksudkan untuk menguatkan pencapaian tujuan pembelajar (learning objectives = LO) yang tertera dalam setiap bab. *** Persembahan penerbit Kencana (Prenadamedia Group)
Materi buku ini diawali dengan materi konsep dasar pemrograman computer dan penyusunan algorithma dilanjutkan dengan materi dasar pemrograman dengan bahasa C# dan diakhiri dengan dasar pemrograman Vision dengan menggunakan EmguCV. Buku ini akan membimbing pembaca untuk belajar bahasa pemrograman dari nol hingga pembaca mempunyai kemampuan dasar untuk membuat program computer berbasis pada penginderaan kamera.
Kelahiran ataupun keberadaan Ilmu Negara, tidak terlepas dari jasa seorang Jerman yang bernama George Jellinek yang merupakan pakar hukum yang juga dikenal sebagai bapak Ilmu Negara. Pada tahun 1882 George Jellinek menulis sebuah buku berjudul Allgemeine Staatslehre (Ilmu Negara Umum), yang kemudian buku ini menjadi cikal bakal pengetahuan Ilmu Negara. Dalam menyusun bukunya tersebut George Jellinek menggunakan metode van-systemate atau disebut metode sistematika, yaitu dengan cara mengumpulkan semua bahan tentang ilmu negara yang ada mulai zaman kebudayaan Yunani sampai pada masanya sendiri (sesudah akhir abad ke-19 atau awal abad ke-20) dan bahan-bahan itu kemudian disusunlah dalam suatu sistem. George Jellinek merupakan salah satu ahli bidang ilmu negara yang cukup monumental, Ia termasuk orang yang pertama kali melakukan penelitian yang komprehensif tentang Ilmu Negara yang tercermin dalam bukunya tersebut. Dalam konsep negara modern, negara dipandang dalam perspektif yang materialistik, yaitu terkait erat dengan keinginan rakyat untuk mencapai kesejahteraan bersama dengan cara-cara yang disepakati. Selama ini Ilmu Negara memandang objek kajiannya berupa Negara dari sifat atau pengertiannya yang abstrak, artinya objeknya itu dalam keadaan terlepas dari tempat, keadaan dan waktu, belum mempunyai ajektif (bentuk permanen) tertentu, bersifat abstrak-umum-universal. Oleh karenanya perbedaan ruang lingkup yang dikaji antara Ilmu Negara dengan Ilmu-ilmu lain yang pembahasannya sama yaitu Negara, seperti Hukum Tata Negara/Administrasi Negara dan Ilmu Politik Kenegaraan, pada dasarnya memandang objek negara dari sifatnya yang konkret.
Buku Ilmu negara : sebuah kajian dalam perspektif teori kenegaraan di indonesia ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.
Buku Ilmu negara : sebuah kajian dalam perspektif teori kenegaraan di indonesia ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.
Buku ini terutama diperuntukkan untuk komunitas psikologi, psikologi industri dan organisasi, dan manajemen. Dalam konteks Ilmu Psikologi di Indonesia, karya-karya ilmiah yang berhubungan dengan psikologi industri dan organisasi sejauh pengetahuan penulis masih cukup terbatas. Oleh karena itu, karya ini diharapkan dapat melengkapi karya-karya ilmiah psikologi industri dan organisasi yang sebelumnya pernah ada. Kelengkapan itu terutama dalam konteks wacana pengantar dan bersifat ringkas.
Ziarah Kubur menjadi media tafakur kita dalam mengingatkan diri bahwa kehidupan dunia bersifat sementara. Kekayaan, kebesaran sosial, dan keberanian diri semuanya akan ditinggalkan untuk menghadap kepada Allah dan bertanggungjawab atas segala perbuatan selama kehidupan. Akhirat menjadi kehidupan yang kekal abadi. Perjalanan sejarah kebudayaan Islam memberikan warna baru dalam berziarah kubur, memiliki banyak niat oleh para peziarah hingga berharap keberkahan dan karamah kepada si mayit. Buku yang anda pegang ini merupakan hasil penelitian tentang ziarah, barakah, dan karamah dengan menggunakan pendekatan etnografi dan psikologi pendidikan Islam sehingga menjadikan buku ini layak bagi siapapun pecinta etnografi dan psikologi Islam. Tulisan dihadirkan dengan data-data lapangan serta informasi konkrit dari para pelaku ziarah, sehingga mampu menjawab mengapa ziarah, berkah, dan karamah menjadi sebuah fenomena rihlah spiritual khusus bagi masyarakat muslim Indonesia khususnya. Pemahaman yang komprehensif dalam analisis data lapangan menjadikan buku ini memiliki warna baru dalam mengamati fenomena ziarah kubur yang banyak dilakukan saat ini. Selamat membaca
Buku yang anda pegang ini merupakan hasil penelitian tentang ziarah, barakah, dan karamah dengan menggunakan pendekatan etnografi dan psikologi pendidikan Islam sehingga menjadikan buku ini layak bagi siapapun pecinta etnografi dan ...
Kehadiran buku ini mengisi ruang kosong di antara sekian banyak buku pendidikan Islam lainnya. Buku ini menggambarkan beberapa tema yang dianggap penting dalam konten pendidikan Islam. Pemaknaan pendidikan dalam buku ini, walaupun kurang mendalam namun penulis mencoba memaparkannya dengan memerhatikan aspek substantif pendidikan Islam. Pembahasan pada buku ini lebih mengarah pada beberapa komponen pendidikan, seperti konsep pendidikan, tujuan, pendidik (guru), kurikulum, metode, dan alat. Tetapi karena ada beberapa hal yang dipandang penting untuk dipaparkan, penulis mengulas pula konsepsi manusia dan sedikit gambaran mengenai potret pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam “indigenous” di Indonesia, sistem pendidikan Islam dalam perkembangan modern dan sosial budaya, serta ulasan mengenai Pendidikan Agama Islam di sekolah.
dsb., walaupun tidak secara langsung ada keterkaitan dengan pola metodologi agama yang selama ini berjalan secara ... agama lebih berorientasi pada pemilihan disiplin ilmu fikih yang sering dianggap seolah-olah sebagai agama. 3.
Era digital dan kemajuan teknologi informasi, telah memberikan keterbukaan dan kemudahan informasi bagi mahasiswa dalam mengakses informasi materi perkuliahan, tetapi ketidakmampuan untuk memfilter sumber yang dapat dipercaya, menjadikan buku ini sebagai salah satu rujukan yang dapat dipertanggungjawabkan isinya, serta telah disesuaikan dengan kurikulum dan capaian pembelajaran (learning outcome) sebagaimana dipersyaratakan dalam penyusunan kurikulum berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Buku ini disusun untuk memenuhi referensi dalam mengkaji bahan kajian Pendidikan Agama Islam, yang meliputi : Ketuhanan, kemanusiaan, dan kehidupan, agama dan dinul Islam, serta tauhid dan keimanan.
Buku ini disusun untuk memenuhi referensi dalam mengkaji bahan kajian Pendidikan Agama Islam, yang meliputi : Ketuhanan, kemanusiaan, dan kehidupan, agama dan dinul Islam, serta tauhid dan keimanan.
